지금 배우는 단원이 아니라, 그 아래 어디에 구멍이 있는지부터 찾아야 합니다. 디테일매쓰의 진단은 학생의 실제 진도 단계를 확인하고, 그 학생만을 위한 커리큘럼 방향을 제안드립니다.
고등 성적이 무너진 원인은 대부분 중등, 때로는 초등 과정에 있습니다. 진단 테스트로 취약 단원을 정확히 짚고 결과를 리포트로 보여드립니다. 진단 없이 수업을 시작하지 않습니다.
성향·기질·사고방식이 다른 아이들을 같은 방법으로 가르치지 않습니다. 교재·회차·목표가 명시된 커리큘럼을 학생마다 새로 설계해 공유하고, 정답률 기준 미달 시 진도를 나가지 않습니다.
선행 4 : 복습 6, 모든 복습은 누적 복습. 매 수업 진도·숙제·오답이 기록되어 다음 수업으로 이월되고, 시험 당일에는 오답 빈도가 가장 높은 문제를 추려 A4 한 장에 담아 보냅니다.
점수보다 먼저 보는 것은 지금 서 있는 위치입니다. 진단으로 확인하고, 그 지점부터 설계합니다.
※ 학습 설계는 진단 결과에 따라 학생마다 다르게 적용되며, 결과는 개인차가 있을 수 있습니다.
수학은 틀리는 게 정상입니다. 모르는 것을 알아가는 과목이기 때문입니다. 틀릴 때마다 혼나는 아이는 수학을 피하고 싶은 과목으로 기억합니다. 아이가 "틀려도 다시 풀면 되지"라고 생각하는 순간부터 점수가 오르기 시작하는 것을 매년 봅니다.
학생의 믿음, 학부모님의 믿음, 그리고 되게 만들겠다는 원장의 믿음 — 이 삼박자가 맞을 때 결과가 나옵니다.
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원장이 직접 연락드려 일정을 잡습니다
현재 위치·취약 단원 확인
커리큘럼 방향 제안 — 등록 여부는 그 후 결정하셔도 됩니다
1분이면 충분합니다. 남겨주신 연락처로 원장이 직접 전화드립니다.
진단 결과와 커리큘럼 방향 제안까지가 상담의 범위입니다. 정원제 운영 특성상 자리가 없는 시기에는 등록 자체가 불가하며 대기 안내를 드립니다.
초등 고학년부터 고3·N수까지 지도합니다. 과정은 학년이 아닌 실제 진도 단계 기준으로 배정합니다.
정원제 소수정예로, 학생별 커리큘럼에 따라 개별 진도로 진행합니다. 정규 수업은 1회 3시간 기준입니다.
과정 배정과 교육비는 진단 결과에 따라 학생에게 맞춰 개별 안내드립니다. 정규 수업은 1회 3시간 기준이며, 교습비 반환은 학원법 시행령 법정 기준을 따릅니다.